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百名博士走基层 追溯西迁履使命——我校赴龙游、建德、临安等地寻旧迹、送服务
发布时间:2019-08-01 15:47:36   浏览次数:74
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百名博士走基层 追溯西迁履使命——我校赴龙游、建德、临安等地寻旧迹、送服务

从青山湖畔的徐家坞蚕种场,到新安江边的寿昌紫竹庵,再到历经百年的龙游溪口小学,老一辈理工人怀着“实业报国”的宏愿,一路播撒科技火种、宣传抗战思想、服务当地民众,与当地民众一起写下了守望相助、同心聚力,同仇敌忾、扬民族魂的西迁办学史。7月12日至13日,校友办、科技处、信息学院、法政学院负责人携“百名博士科技服务团”成员,组成西迁之路考察科技文化服务团,沿着先人的足迹,重走西迁之路,并将科技服务与文化服务之光再次带给了西迁办学地民众。

访旧址,寻足迹,西迁历史感众人

考察服务团一行先后赴龙游溪口、建德寿昌和临安玲珑街道,寻访1937年至1938年期间我校的西迁办学地。作为西迁办学的第一站,临安玲珑街道的徐家坞友谊蚕种场,虽已经历岁月变迁且荒废多年,但从房屋布局和青砖白墙中,依稀可以看到当年我校师生刻苦钻研、学成于思的影子。家住玲珑街道徐家坞111号的顾天禄老人,就是徐家坞友谊蚕种场创办人、我校37级校友顾諟的儿子。他激动地向服务团讲述了其父当初在校学习和毕业后创办友谊蚕种场的经历,对当时学校给予其父亲的培育表示了由衷的感谢。

建德寿昌的紫竹庵,是我校西迁办学的第二站,其默默伫立于千年古镇之边,从小型四合院的简易结构中,服务团一行深深为老一辈理工人的执着信念所感动。据所在镇东门村村支书陈海山介绍,浙江理工大学曾在此处办学的历史鲜为人知,服务团的到来,让村民们知道了那段值得珍藏的历史,也对浙江理工大学曾在此办学而倍感荣耀,他表示将保护好办学旧址,使祖辈们曾结下的友谊源远流长。

龙游溪口小学是继寿昌后我校西迁办学的第三站。溪口小学是一所有着100多年办学历史的学校,老校区门口的百年银杏树见证了曾经的风云。如今的溪口小学已成为拥有占地面积50多亩、学生800余名的省级现代化信息学校。听闻我校这段办学历史后,溪口小学校长张华南激动地表示,这样的历史,对于小学生而言,是开展爱国主义教育和爱校教育的生动题材,溪口小学将把这段历史载入校史永久保留,并积极组织广大学生进行学习。

送服务,结对子,响应“双富”履使命

西迁办学不仅是我校转移办学地址的历程,也是我校广大师生播撒科技火种、培植先进文化、宣传抗战思想的过程。服务团一行积极响应省第十三次党代会提出的“建设物质富裕、精神富有的现代化浙江”的历史使命,大力弘扬理工先辈的西迁精神,将送科技、送文化、送服务的内容融于重走西迁路活动中,以科技文化对接的形式,促成当地政府、企业与学校的有效联动。

7月12日,在龙游县,服务团一行冒着高温酷暑,深入溪口镇的企业车间,走访了龙游县工业园区,参观了科研创新平台,与龙游县科技局负责人、龙游工业园区负责人、溪口镇政府负责人和数家较具规模企业的负责人进行座谈。在增进相互了解的基础上,双方还就当前地区与企业发展过程中涌现的企业转型升级、技术革新等问题进行了研讨,并达成了初步合作意向。7月13日,建德市委常委、寿昌镇党委书记吕平及镇长姜建生热情接待了服务团一行,吕平和姜建生在介绍了该镇工业发展、城市建设等方面的概况后,均表示此次科技与文化对接活动,对于寿昌镇而言意义重大,今后,镇政府将以“浙江理工大学办学地”为基点,不断加深与学校的科技、人才等方面合作,促进双方协作共赢。

7月13日下午,校党委副书记程刚出席了与临安市的科技文化对接活动。他介绍了学校的办学历史与现状,通报并解读了学校“511”奋斗目标,指出此次以重走西迁路为载体的科技文化对接活动,是学校“弘扬理工精神 践履‘双富’使命——百名博士走基层”活动的重要内容,在深入挖掘学校深厚文化底蕴的同时,各有关部门要大力弘扬老一辈理工人的西迁精神,不断加强与地方政府的合作,积极服务于地方经济、文化、科技的发展。临安市市委宣传部、科技局、文化局和玲珑街道的负责人参加了座谈,并就科技发明应用、企业转型升级、项目产业化、产业结构调整等方面进行研讨,形成了一系列共识。在与当地政府的座谈中,程刚和校友办负责人分别给临安市玲珑街道和龙游县溪口镇、建德市寿昌镇赠送了“浙江理工大学办学所在地”铜牌,将龙游溪口小学列为“浙江理工大学大学生社会实践基地”。

据悉,此次重走西迁路活动,历时两天,行程730余公里,是学校“弘扬理工精神、践履‘双富’使命——‘百名博士走基层’、‘重走西迁路’”活动的重要内容。自该活动启动以来,“百名博士科技服务团”通过“点、线、面”相结合的方式,先后已在省内多个地市开展服务活动,与多家相当规模的企业建立了合作意向,收到了良好的经济与社会效益。校友办将在此基础之上,进一步加强组织与联系工作,并于近期赴嵊州、新昌、缙云等地开展重走西迁路活动,同时开展与当地政府进行科技文化对接活动。